崭新的校园迎来了第一批中餐烹饪专业学生；焕然一新的篮球场上，一场场比赛正在热血上演；新开设的实训室里，各具特色的实训课如火如荼开展……
俞继成是广东省信宜市职业技术学校副校长，一年前，他成为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作一名队员，派到广西忻城县职业技术学校任校长。不远千里，只为共育桃李。
2022年7月，到校后，俞继成便深入学校调研摸排，走访全校各个专业，详细了解学校的建设、办学、师资队伍、招生就业等情况，并根据实际结合广东职业技术学校发展经验，制定帮扶方案。
学校教师团队缺乏活力，个别老师工作积极性较低——这是俞继成在走访调研后发现学校存在的最主要问题。“原来的管理架构不完善，老师们的干劲不足。”俞继成说，为了提高教师的工作积极性，他通过宣讲动员、指导推动年轻教师评职称、制定考核奖励政策等激励措施，树立起老师们的信心。
为提高教师能力素质，俞继成制定了详细的师资培养计划，与“组团式”帮扶及粤桂协作帮扶的五个后援单位建立教师互派和教研交流机制，目前共派出9批教师到后援单位进行教研交流，人数超30人次。2023年7月，定制学校领导及其后备管理力量培训班，培训人数20人。
学校还建设了名师工作室，发挥其辐射、引领作用。2023年6月15日，该校邀请广东省化州市职业技术学校广东省名校长工作室的主持人黄国昌到校开展讲座，教师们获益匪浅，在师德师风、职业生涯发展规划、专业技能提升方面得到了新的精神力量和实践“干货”，组建了名为“忻希望”的班主任工作室，通过了广西教育厅的遴选，成为自治区级名班主任工作室培育单位。
广西忻城县职业技术学校还制订专业建设规划，健全专业设置随产业发展动态调整机制。根据社会的需求和学校的实际情况，2023年3月学校申报开设中餐烹饪专业，获得广西教育厅的审批，打破十多年没有新增专业的记录。
更值得一提的是，俞继成针对作为学校重点专业的电子商务专业，对接后援单位先后投入8万余元帮助建设高标准电子商务直播实训室，带领帮扶团队结合学校发展需求构建现代化电子商务专业职业教育管理机制，推动学校与当地龙头产销企业合作，不断完善学校软硬件设施配套、大力改革创新教育教学方式举措beat365在线体育，通过循循善诱帮助学生建立学习自信心，不断提升专业教学质量，推进电商职业教育“产教融合”发展格局。围绕该专业教学制作的《牵手帮扶教育，筑梦电商云端》短视频作品成功入选教育部举办的国家教师风采短视频征集活动作品名单，展现了粤桂教育协作成效和人才帮扶的可歌事迹。
教育帮扶，更要“软硬兼施”。“原来学校的基础设施由于缺乏维护，设备经常出现问题，校园网络也没有畅通。”俞继成深知，教育基础设施建设对支撑学校教育事业持续和谐健康发展的重要性。
一年来，俞继成大力争取各级资金的支持，学校利用中央和自治区专项资金200多万、粤桂协作办帮扶资金170多万元建设多媒体教室、计算机实训室、校园网络中心、汽车虚拟仿真实训室、电子商务专业课赛证一体化实训室等，并整合资源升级改造校园党建文化园、造硅胶面篮球场、室内气排球场等，为学校实现高效课堂、高质量教育奠定了坚实的硬件基础。
“帮扶协作对于教育的意义，在我看来，充分发挥了我们的示范引领的作用，我们可以把好的管理经验、制度与忻城的实际结合起来，促进了忻城教育可持续发展。”俞继成如是说。
对于忻城县职业技术学校而言，一年的“组团式”帮扶带来的变化是明显的，校容校貌发生了较大的变化，师生的精神面貌也变得更加阳光自信，教学硬件得到很大的改善。
俞继成表示，接下来将完善原有的实训场室，并开展校园文化建设工程等，多渠道筹集资金beat365，打造校园文化品牌。通过项目建设，提升教育教学的条件，增强育人氛围，和新的管理制度相匹配，提升学校的管理水平。继续致力于宣传职业教育的政策，让群众更多了解职业教育的优点，支持孩子读职业学校，合理分流初中毕业生，这对促进地区发展至关重要。
同俞继成一样，自“组团式”帮扶工作开展以来，一批批优秀教师从广东茂名出发，跨越山海，在忻城教育帮扶、乡村振兴的道路上勇毅前行、贡献力量。
截至目前，广东省茂名市已选派了193名教师到忻城县开展支教和“组团式”帮扶工作，通过加大在人才培养、技术支持、资金投入、创新管理等方面的帮扶不断深化协作，促进忻城县教育持续健康发展。